Simone关于电子科技大学成都学院
的有关信息介绍如下：
电子科技大学成都学院,学校的不错啊,大家习惯叫它国腾.老师都是电子科技大学本部的,个别专业是特聘老师.学校环境也不错.和大一的本部生都住新校区.恩~我就想考这个学校的图形艺术.●计算机科学与技术 （本科，理） 培养目标：本专业要求学生掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识，计算机系统的分析和设计基本方法；重点培养具有研究和开发计算机软、硬件的专业人才。职业取向：可在IT公司、政府机关、军事、安全、金融、学校等各类企事业单位和领域，从事计算机系统、网络与信息系统的设计、分析、开发、维护、管理、教学与应用工作。●计算机科学与技术（软件工程方向） （本科，理）——微软合作项目 培养目标：本专业是与微软公司的合作专业，重点培养计算机软件及网络软件开发、设计和维护的软件技术人才。学生在学习阶段通过微软认证考试可获得相关的国际认证。职业取向：可在IT公司、政府机关、军事、安全、金融、学校等各类企事业单位和领域，从事软件的分析、开发、教学与应用等工作。●计算机科学与技术（网络安全方向）（本科，理）——微软合作项目 培养目标：本专业是与微软公司的合作专业，重点培养网络安全的分析、构架及应用的专业人才。学生在学习阶段通过微软的认证考试可获得相关的国际认证。职业取向：可在IT公司、政府机关、军事、安全、金融、学校等各类企事业单位和领域，从事网络安全的分析、构架及应用等工作。●信息与计算科学 （本科，理） 培养目标：本专业培养数学基础扎实的信息与计算科学专门人才。学生通过学习掌握信息与计算科学的基本理论和方法，能熟练运用计算机应用知识和信息处理技术。职业取向：可在IT公司、政府机关、军事、安全、金融、学校等各类企事业单位和领域，从事信息与计算科学的研究、技术开发、管理及教学等工作。●计算机应用技术(可视化程序设计方向) （专科，理）——微软合作项目培养目标：本专业是与微软公司的合作专业，重点培养桌面应用程序开发、组件开发及数据库应用开发人才。学习阶段通过微软认证考试可获得相关的国际认证。职业取向：适合在各行业从事计算机软件开发、维护等专业技术工作。●计算机应用技术（网络系统管理方向） （专科，理）——微软合作项目培养目标：本专业是与微软公司的合作专业，特别定位于网络及系统的安装、配置、维护、管理等方面人才的培养。学习阶段通过微软认证考试可获得相关的国际认证。职业取向：适合在各行业从事计算机系统及网络的安装、配置、维护、管理等工作。●计算机应用技术(信息管理方向) （专科，文理兼收）——微软合作项目培养目标：本专业是与微软公司的合作专业。培养掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的专业人才，学习阶段通过微软认证考试可获得相关的国际认证。职业取向：适合从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等专业技术工作。●计算机应用技术(软件外包方向) （专科，理）——印度TATA公司合作项目培养目标：本专业是与印度知名软件企业合作项目。重点培养面向软件外包产业所需要的实用型、标准化、工程化软件工程师。职业取向：适合从事软件外包业务，并可在电子商务、网络企业等领域从事软件的分析、开发与应用工作。●计算机应用技术 （专科，理） 培养目标：培养学生掌握计算机的基本理论和应用技术，通过接受计算机应用、维护和开发等方面的技能训练，成为计算机应用领域里的软、硬件设计、开发等工作的专业技术人才。 职业取向：适合在各行业从事计算机开发应用、维护及维修等专业技术工作。系（院）特色： 1、传承电子科技大学优势专业培养体系，以行业需求分类强化，面向职业取向，致力于培养计算机软、硬件专业技术人才。 2、广泛与国内外著名企业如微软、印度TATA等公司合作培养计算机工程人才，将企业需求与环境融入教学环节。3、与国内外百余家企业建立学生实习实训基地，以项目为载体，学习与实战充分结合，推进教学与行业接轨，促进实习与就业工作。4、实践教学引入学生培养体系，毕业生动手能力强，深受IT企业欢迎，就业前景良好。 ●通信工程（本科，理） 培养目标：要求学生掌握现代通信工程中各种媒体和信号的处理、掌握通信系统和网络的基本理论和技术，了解通信工程方面的新发展与新技术、接受通信工程的基本训练，具有良好的自学能力和分析、处理问题的工程能力，能够从事通信系统和通信网络的研究、设计、开发、调试和工程应用工作。 培养模式： (1) 采用系统的课程学习与工程实践相结合的培养方式，巩固基础知识，加强学生的动手能力； (2) 与国内著名公司合作，邀请技术专家举办技术专题讲座、专业课程指导，使学生了解最新通信工程的知识； (3) 改革外语教学模式，着重培养学生的外语应用能力，部分专业课程采用双语教学或直接聘请外籍教师上课； (4) 重视学生在动手能力方面的训练。 主要课程：现代工程设计制图、 高级语言程序设计、 数字逻辑、 模拟电子技术 、随机信号与系统、信息论导论、信号与系统、电子技术实验基础、电磁场与波、微机原理与应用、数字信号处理、计算机通信、通信原理、宽带通信网、计算机局域网、交换原理等 就业方向：本专业的毕业生可到各种通信、电视、图象通信与处理、无线电技术部门、电子技术应用部门、计算机应用部门、及学校，从事电路、网络、设备、系统的设计、生产、管理、科研和教学工作。 ●生物技术（本科，理） 培养目标：本专业培养具备现代生命科学的基础理论和实验技术、能够从事生命科学研究、生产开发、经营管理、教学等方面的高级科技人才，要求学生掌握生物学，生物技术，生物制药和医学信息技术等方面的专业知识，了解生物技术及相关领域的最新动态和发展方向，BR> 培养模式： (1)采用系统的课程学习与工程实践相结合的培养方式，巩固基础知识，加强学生的动手能力；(2)与国内著名生物技术公司合作，邀请技术专家举办技术专题讲座、专业课程指导，使学生了解最新的生物技术知识； (3)改革外语教学模式，着重培养学生的外语应用能力，部分专业课程采用双语教学或直接聘请外籍教师上课。 主要课程：微生物学、生物化学、遗传学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生物制品学、有机化学、分子生物学、电子技术基础、数据库技术、生物制药技术、生物信息学、转基因技术、发酵工程，生物大分子纯化技术等。 就业方向：本专业的毕业生可在医学、食品、环境保护、生物、医疗卫生信息系统、生物信息等领域，从事科研、教学、应用技术开放发、技术管理和经营等工作。 ●通信工程（专科，理） 培养目标：要求学生掌握现代通信工程中各种媒体和信号的处理、掌握通信系统和网络的基本理论和技术，了解通信工程方面的新发展与新技术、接受通信工程的基本训练，具有良好的自学能力和分析、处理问题的工程能力，能够从事通信系统和通信网络的研究、设计、开发、调试和工程应用工作。 培养模式： （1)采用系统的课程学习与工程实践相结合的培养方式，巩固基础知识，加强学生的动手能力；(2)与国内外著名公司合作，邀请技术专家举办技术专题讲座、专业课程指导，使学生了解最新通信工程的知识； (3)改革外语教学模式，着重培养学生的外语应用能力，部分专业课程采用双语教学或直接聘请外籍教师上课； (4)重视学生在动手能力方面的训练。 主要课程：现代工程设计制图、 高级语言程序设计、 数字逻辑、 模拟电子技术 、随机信号与系统、信息论导论、信号与系统、电子技术实验基础、电磁场与波、微机原理与应用、数字信号处理、计算机通信、通信原理、宽带通信网、计算机局域网、交换原理等。 就业方向：本专业的毕业生可到各种通信、电视、图象通信与处理、无线电技术部门、电子技术应用部门、计算机应用部门、及学校，从事电路、网络、设备、系统的设计、生产、管理、科研和教学工作。 你说的这两个应该是电大成院的王牌专业咯.加油~0~
