如何提高小学数学兴趣

如何提高小学数学兴趣

一、把握教来自学契机，在导入时设置悬念来提高兴趣

俗话说：“好的开始是成功的一半。”因此，我们可以利用导入来创造一个良好的课堂气氛。小学生具有强烈的好奇新和求知欲，又比较爱听故事，360问答我们可以将数学知识融入趣味性以歌鲜游宜族出和伟的故事中，来引起学生注意，激发学习兴趣。

二、满足学生自尊和成功的需要，激发学习兴趣

善于肯定也是人之常情。小学生的自我发展在于模仿和探索时期，其行为的价值需要受到师长和同龄人的肯定方能体现。换句做湖太侵露话说，每个学生都有一种充分发挥自己作用的内在需要，都渴望得到老师的认可和尊重。如果教师培对秋能够不断地满足他们的这种需要果刻往稳维否目探垂相，就会给他们带来极大的信笔剧械心和动力，从而更大程度地调动学生的学习积极性。特别是后进学生，肯定越及时、越具体，越能引发其内趋力。

三、要善于白鲜切利用“数学美”激发学生的学习兴趣。

数学美不同于自然美、艺术美。数学美主要表现为内在美、逻维脚制程辑美、理智美。数学美是隐蔽的美，深邃的美，美在思想内容。要领悟数学美，必须通过“抽象枯燥”的符号、公式及定理等洞察其内部的数学思想，任何智能活动都少不了人的情感，数学美是对数学对象融入情感的产物。数学美育对激发学生的学习兴趣，有效掌握数学内容，培养数学创造能力及体会数学的价值等方面都有积极的胜续突意义。