大学生个人发展总体目标有哪些？

大学生个人发展总体目标有哪些？

问题补充说明：个人发展总体目标... 个人发展总体目标 展开

　　一、总体目标：

来自　　1、加强学习，充分利用业余时间为自己充电，使学习成为自己的至适连电干混田愿花保张一种自觉行动、内在需求。在学习中提升师德修养，丰富自身知识，增强理论底蕴。

　　2、积极投身教育教学的改革与实践，探寻适合学生发展的教学谓与限绝坐冷非杆互新思路。在实践中反思，在反思中提高。

　　3、把教书育人当作一项事业来做，用自己的人格魅力双易去感染学生，在教学实践中体验“教书育人”的真谛，努力提升自身的修养，争做学生喜360问答爱、家长放心、社会满意的教师。

　　二、具体措施：

　　1、树立终身学习的观念，每天至少抽出半小时的时间进行理论学习。丰富知识储备，用理论指导自己的教育教学工作。

　　2、认真学习课程标准及小学生质量评帝价标准，能围绕“标准”的要求进行教学。把理论和实践结合起来，优化教学方式，提高教学质量。和其他教师共同提高，互相听课、评课、做好诊断记录。

　　3、及时总结教育教学经验，写好反思。

　　4力厚来子化经、一方面，积极参加各级各类的研修活动，及时撰写学习笔记写好心得体会。另一方面，利用教师网络平台,参与互动交流，在交流中学习，在交流中提高。

　　5、多向有自己教学风格的教师学习，取长补短。认真做好记录及时进行诊断。在教研活动中，积极参与，提高自己的评课水平。

　　6、加强信息技术方面的学京七欢因习，能够独立制作电子教案及比较复杂的教学课件，使课堂教学变得丰富多彩。

　　7、弘扬“学为人师，行为示范”的高尚精神，自觉践行呀断拿界纸要界货为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

　女放聚完　我要争取在两年内“时时有变化，年年有长进”，认真学习教育理论，在理性认量务威团委践新假原识中丰富自己;反思教学实践，在总结经验中提升自己;投身教育教学，在把握规律中端正自己;尊重同行教师，在借鉴他人中完善自己，。